Inštrukcie - Rotovaný objekt: Rozdiel medzi revíziami

Verzia z 04:00, 9. máj 2024

Stručné definície a linky ku konceptom obsahujúce teóriu nájdete na odkaze Teória.
Odkaz na stiahnutie všeobecného hodnotiaceho hárku, ktorý môžete využiť na ohodnotenie študentov: hodnotiaci hárok

Odkaz na hárok

Rotovaný objekt

Trvanie:

30 min

Náročnosť:

ľahký

Zručnosti:

transformácie, cykly

Nástroje:

Tinkercad Codeblocks, BlocksCAD alebo OpenSCAD

Ciele

Naučiť sa vytvárať jednoduch 3D modely pomocou digitálnych dizajnových nástrojov.
Obonámiť sa s konceptami modelovania, ako sú transformácie a cykly.
Naučiť sa vytvárať rotované objekty na daných osiach.

Metodika

Zapojenie (Engage):
Začnite hodinu o všetkom čo sa dá na 3D tlačiarniami vytlačiť, prípadne ukážte nejaké vytlačené modely. Diskutujte s triedou o vzhľade týchto modelov a o možných základných tvaroch, ktoré na to boli použité. Predstavte 3D model zobrazený v hárku.

Skúmanie (Explore):
Predstavte základné pojmy digitálneho modelovania: transformácie, cykly. Ukážte študentom nástroje CAD a nechajte ich nech sa s nimi oboznámia. Ukážte im kde nájdu tieto transformácie a cykly a nechajte ich nech skúmajú ich použitie.

Vysvetlenie (Explain):
Uveďte medi študentami diskusiu o tom ako sa dajú na tvorbu použiť tieto rotácie a cykly, prípadne im poskytnite podporu.

Rozšírenie (Elaborate):
Zorganizujte skupinovú prácu, kde študenti budú vytvárať vlastné rotované objekty na základe zadaných kritérií. Poskytnite študentom možnosť experimentovať s rôznymi transformáciami, základnými modelmi a vytvárať tak rôznorodé 3D modely.

Hodnotenie (Evaluate):
Zhodnoďte ako študenti pracovali a pochopili koncepty transformácií a cyklov.

Zhrňte dôležité zručnosti, ktoré študenti nadobudli počas hodiny:

Schopnosť vytvárať 3D modely pomocou digitálnych dizajnových nástrojov.
Porozumenie základným konceptom modelovania, ako sú transformácie a cykly.
Schopnosť vytvárať rotované objekty na daných osiach.

@@ Riadok 22: / Riadok 22: @@
 <h3>'''Metodika'''</h3>
 '''Zapojenie (Engage):'''<br>
-Začnite hodinu o všetkom čo sa dá 3D tlačiarniami vytlačiť, prípadne ukážte nejaké vytlačené modely. Diskutujte s triedou o ich vzhľade a možných základných tvaroch. Predstavte 3D model obrazený v hárku.
+Začnite hodinu o všetkom čo sa dá na 3D tlačiarniami vytlačiť, prípadne ukážte nejaké vytlačené modely. Diskutujte s triedou o vzhľade týchto modelov a o možných základných tvaroch, ktoré na to boli použité. Predstavte 3D model zobrazený v hárku.
 <br><br>'''Skúmanie (Explore):'''<br>
 Predstavte základné pojmy digitálneho modelovania: transformácie, cykly.
-Študenti sa oboznámia s používaním vybraného digitálneho dizajnového nástroja (Tinkercad, BlocksCAD, OpenSCAD) a jeho prostredím.
+Ukážte študentom nástroje CAD a nechajte ich nech sa s nimi oboznámia. Ukážte im kde nájdu tieto transformácie a cykly a nechajte ich nech skúmajú ich použitie.
 <br><br>'''Vysvetlenie (Explain):'''<br>
-Poskytnite študentom ucelené vysvetlenie o procese tvorby 3D modelov a ich vlastnostiach.
+Uveďte medi študentami diskusiu o tom ako sa dajú na tvorbu použiť tieto rotácie a cykly, prípadne im poskytnite podporu.
-Ukážte študentom, ako vytvoriť rotovaný objekt na daných osiach pomocou vybraného nástroja a vysvetlite základné princípy rotácie.
 <br><br>'''Rozšírenie (Elaborate):'''<br>
 Zorganizujte skupinovú prácu, kde študenti budú vytvárať vlastné rotované objekty na základe zadaných kritérií.
 Poskytnite študentom možnosť experimentovať s rôznymi transformáciami, základnými modelmi a vytvárať tak rôznorodé 3D modely.
 <br><br>'''Hodnotenie (Evaluate):'''<br>
+Zhodnoďte ako študenti pracovali a pochopili koncepty transformácií a cyklov.
+<br><br>
 Zhrňte dôležité zručnosti, ktoré študenti nadobudli počas hodiny:
 *Schopnosť vytvárať 3D modely pomocou digitálnych dizajnových nástrojov.
 *Porozumenie základným konceptom modelovania, ako sú transformácie a cykly.
 *Schopnosť vytvárať rotované objekty na daných osiach.